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아이미소 유아교육과정 2 |
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이번에 새로 개정되는 아이미소 유아교육과정은 강의 진행 방식에 맞추어 보다 효과적인 학습 돕기 위해 다음과 같은 사항에 중점을 두어 구성하였습니다. 1권 : 유아교육개론(유아교육론, 발달심리, 놀이, 유아교육과정) 2권 : 6차 유치원 교육과정 총론, 건강생활, 사회생활 3권 : 표현생활, 언어생활, 탐구생활 4권 : 교육과정 운영, 부모 교육, 교사론 - 체계적인 학습을 돕기 위해 다양한 각론서를 총망라하여 교과교육론의 내용에 충실 - 국가수준 교육과정 본문의 내용에 충실한 구성 - 교육부 장학 자료 탑재 - 영역별 기출 및 적중 예상 문제 수록 ● 현대 유아 교육 동향에 기초한 체계적인 교과 교육론 제시 ● 6차 유치원 교육 과정의 체계적 분석 ● 교육 과정 영역별 교육부 장학 자료 수록 ● 영역별 기출 및 예상 문제와 충실한 해설 수록 |
■ 제1장 총론 01. 교육 과정론 1. 교육 과정의 의의 2. 교육 과정의 유형 3. 목표 중심 교육 과정 4. 브루너의 내용(학문)중심 교육 과정 모형 02. 교육 과정의 이해 1. 교육 과정의 의미 2. 교육 과정의 수준과 위상 3. 유치원 교육 과정의 관련 법규 4. 유치원 교육 과정의 변천 03. 개정 중점과 구성 방향 1. 개정의 배경 2. 추구하는 인간상 3. 개정의중점 4. 영역별 개정의 중점 5. 구성 방침 6. 교육 목표 04. 유치원 교육 과정의 편성·운영지침 1. 지역 및 유치원에서의 편성·운영 2. 교육 과정의 평가와 질 관리 05. 교육-학습 및 평가 1. 교수-학습 방법 2. 평가 3. 신·구 교육 과정 비교(총론 영역) -실전 능력기르기 ■ 제2장 건강 생활 01ㅣ유아기 신체 발달 1. 유아기 신체 발달 특성 2. 연령별 신체 발달 특성 02. 건강 생활 영역 1. 건강 생활 영역의 성격 2. 목표 및 내용 선정 원칙 3. 신·구 교육 과정 비교 03. 감각 및 신체 인식 1. 지각 능력의 발달과 역동적 체계 이론 2. 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 04. 기본 운동 능력 1. 동작 교육 2. 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 05. 건강 1. 유아건강 교육 2. 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 06. 안전 1. 유아 안전 교육 2. 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 -실전능력기르기 ■ 제3장 사회생활 01. 유아 사회 교육 1ㅣ. 유아 사회 교육의 목적 2. 유아 사회 교육의 내용 선정 및 조직 3. 유아 사회 교육의 접근 방식 4. 유아 사회 교육이 갖추어야 할 조건 5. 유아 사회 교육의 교수-학습방법 6. 유아 사회 교육의 평가 02. 사회 생활 영역의 성격 1. 사회 생활의 성격 2. 개정의 중점 3. 목표 및 내용 선정 원칙 4. 신·구 교육 과정 비교 03. 기본 생활 습관 1. 유아의 도덕성 발달 2. 기본 생활 교육 3. 내용 체계 및 내용 선정 선정 원칙 4. 수준별 내용 해설 04. 개인 생활 1. 사회 정서적 발달(애착, 자아 개념, 공격성의 발달) 2. 정서 지능과 감성 개발 교육 3. 내용 체계 및 내용 선정 원칙 4. 수준별 내용 해설 05. 가정 생활 1. 현대사회의 가족 2. 내용 체계 및 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 06. 집단 생활 1. 사회 인지의 발달 2. 내용 체계 및 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 07. 사회 현상과 환경 1. 사회 과학적 지식의 형성 2. 내용 선정 원칙 3. 수준별 내용 해설 -실전 능력 기르기 |
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