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| 2006 EDUSPA 9급 국어(1·2·3편) |
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| 시험이 어려우면 어려울수록 공부하시는 분들도 고되고 좋은 책을 만드는 일도 복잡하기만 합니다. 9급 공무원 시험이
갈수록 치열해지면서 수험생들의 부담이 커지기만 하는 현실에서 시험의 경향을 제대로 파악하고 학습의 중심을 제대로 잡아주는 교재를 만나는 것이야
말로 좋은 결과를 얻기 위한 필수 관건이라 할 수 있겠습니다. 본 교재는 방대한 국어의 영역을 제1편 국어 생활, 제2편 비문학, 제3편 문학으로 분권하고 각 파트별 특색을 최대한 살려 내용과 체제를 새롭게 구성하였습니다. 제1편 국어 생활에는 국어 생활 문제 특강을 별도로 구성하여, 어문 규정 및 어휘와 관련된 문제(국어연구원에서 제공하는 우리말 실력 기르기 등에서 발췌)를 집중 학습할 수 있도록 하였고 제2편 비문학에는 최근 기출문제를 수록, 최신의 출제 경향을 한눈에 파악할 수 있도록 하였으며, 제3편 문학에는 작품 색인과 최근 6년 간(2005~2000) 출제된 작품 목록을 별도로 구성하여 문학 작품을 효율적으로 학습할 수 있도록 하였습니다. 무엇보다 본 교재는 내용의 흐름이 앞뒤로 끊기지 않도록 초대한 배려하였으며, 지문 및 작품 자료들은 펼침면을 고수하여 학습의 효율성을 최대화하였습니다. 또한 최신의 주요 기출문제들을 이론 사이에 예제로 수록함으로써, 출제 경향과 핵심을 파악하기 쉽도록 하였습니다. |
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| ♣ 제1편 국어 생활 ■ 제1장 국어의 지식 ● 제1절 언어와 국어 01. 언어의 이해 02. 국어의 이해 03. 국어의 순화 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 문법의 체계 01. 말소리 02. 단어 03. 문장 04. 의미 05. 이야기 - 실전 능력 기르기 ■ 제2장 바른 국어 생활 ● 제1절 어문 규정 01. 한글 맞춤법 02. 표준어 규정 03. 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 올바른 어법 01. 말 다듬기 02. 문장 다듬기 - 실전 능력 기르기 ● 제3절 올바른 언어 생활 01. 언어 예절 02. 호칭어, 지칭어의 사용 - 실전 능력 기르기 ■ 제3장 어휘와 한자 ● 제1절 어 휘 01. 순우리말 02. 주제별 어휘 03. 주요 속담 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 한자 01. 구별을 요하는 한자 02. 한자어의 독음과 뜻 03. 한자 성어 - 실전 능력 기르기 ■ 부록 - 국어 생활 문제 특강 ♣ 제2편 비문학 ■ 제1장 국어의 활동 ● 제1절 쓰기 01. 쓰기의 과정 02. 쓰기의 기초 03. 글의 전개 방식 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 말하기·읽기 01. 말하기(토의·토론) 02. 읽기(독서) - 실전 능력 기르기 ● 제3절 논리적 사고 01. 추론의 방법 02. 논리의 오류 - 실전 능력 기르기 ■ 제2장 글의 독해 ● 제1절 여러 종류의 글 01. 글의 종류 02. 설득·논증적인 글 03. 정보 전달의 글 04. 실용적인 글 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 독해의 원리 01. 사실적 이해 02. 추론적 이해 03. 비판적 이해 - 실전 능력 기르기 ■ 부록 - 최신 기출 문제 2005. 4. 24. 중앙인사위 2005. 7. 17. 서울시 2005. 5. 29. 국회사무처 2005. 3. 20. 법원행정처 ♣ 제3편 문학 ■ 제1장 현대문학 ● 제1절 문학 일반론 01. 문학의 이해 02. 문학의 표현 기교-수사법 03. 문예사조 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 문학의 장르 01. 시 02. 소설 03. 수필 04. 희곡·시나리오 - 실전 능력 기르기 ● 제3절 현대 문학사 01. 개화기 문학 02. 1910년대 문학 03. 1920년대 문학 04. 1930년대 문학 05. 해방 공간과 전후의 문학 06. 1960·70년대 이후의 문학 - 실전 능력 기르기 ■ 제2장 고전 문학 ● 제1절 옛말의 문법 01. 문자 및 표기법 02. 음운과 단어 03. 국어의 역사 04. 우리말의 옛모습 - 실전 능력 기르기 ● 제2절 고전 문학의 이해 01. 고대 문학 02. 고려 시대의 문학 03. 조선 시대의 문학 - 실전 능력 기르기 ● 시험에 나온 문학 작품 목록 ● 작품 색인 |
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| ■ 국어 학습의 노하우 ■ 1. 국어의 어휘와 한자는 영어처럼 꾸준히 학습하라.(매일 10분씩!) 2. 어문 규정과 문법 지식은 암기와 이해를 병행하라. 3. 비문이나 잘못 쓰인 단어는 늘 고쳐 보는 연습을 하라. 4. 교과서 외의 비문학 지문들은 독해의 원리로 접근하라. 5. 문학 작품은 주제와 표현상 특징의 파악이 관건이다. 6. 생소한 문학 지문들에 당황하지 말고 내재적 접근 방법을 이용하라. |
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| 국가직·서울시및지방직·선관위·법원직·국회직 |
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